Afbeelding
De kaders bij beeldbegeleiding bestaan uit:
- Basiscommunicatie, interactie, klassenmanagent en didactiek.
- Techniek van het participerend filmen.
- Theorie over ethische aspecten
- Begeleiderscommunicatie centraal; oplossingsgericht coachen en reflectie.
Centraal in de cursus staat het verbeteren van geslaagde interacties en interventies, in plaats van het zoeken naar fouten en mislukkingen. Dit in samenhang met het klassenmanagement en de didactiek.
In het nagesprek worden alternatieven gezocht die haalbaar zijn en direct uitvoerbaar in jouw werkpraktijk. De leerkracht (of gecoachte) is hierbij altijd eigenaar. De coach stelt de vragen die jou tot deze nieuwe inzichten kunnen brengen.
Daarnaast creëert de beeldbegeleider in opleiding binnen de organisatie draagvlak om het werken met beelden structureel in te kunnen zetten.