
Cursusopbouw van de leergang Leidinggeven aan IKC-ontwikkeling
Een leergroep combineert ‘leren van en met elkaar’ met ‘verrijkende stof’ in een realistische setting. Daarom ligt je eigen casuïstiek op tafel. De leergroep werkt op basis van ontwerpend leren. De bijbehorende praktijk- en onderzoeksopdrachten staan ten dienste van het ontwerp van je eigen IKC ontwikkelplan.
Tijdens de leergang maak je een portfolio en een ontwikkelplan voor jouw IKC met daarin je persoonlijke en pedagogisch-didactische ontwikkeling die je met en buiten de groep doormaakt. Op de laatste dag heb je een criterium gericht interview (CGI) met de trainers en een expert uit het werkveld. Zij geven feedback en feed forward voor de verdere ontwikkeling van je IKC. Met de 100 punten die gekoppeld worden aan het traject, kun je je (her)registreren bij het Schoolleidersregister PO.
Dag 1: Verkennen (Why?) – De kracht van context
"Ontdek de drijfveren achter een succesvol IKC. Door te verkennen wie we zijn en waarom we doen wat we doen, leggen we een stevig fundament voor jouw leiderschap en de ontwikkeling van jouw IKC."
Dag 2: Verdiepen (Why) – Diepgaande analyse
"Vergroot je inzicht in de essentie van jouw IKC. Door verdieping van jouw visie en een heldere diagnose van de huidige situatie, zet je concrete stappen naar een betere toekomst voor kinderen en hun omgeving."
Dag 3: Krachtenveld (How) – Inspiratie om te leiden
"Vergroot je inzicht in de essentie van jouw IKC. Door verdieping van jouw visie en een heldere diagnose van de huidige situatie, zet je concrete stappen naar een betere toekomst voor kinderen en hun omgeving."
Dag 4: Inspiratie – Wat is de vraag?
"Breng jouw visie tot bloei door jezelf de juiste vragen te stellen. Bezoek een inspirerend IKC en ontdek hoe onderwijs, opvang en zorg naadloos op elkaar kunnen aansluiten in de praktijk."
Dag 5: Transfer (How) – Van visie naar praktijk
"Transformeer jouw visie naar de dagelijkse praktijk van jouw IKC. Samen ontdekken we hoe je een omgeving kunt creëren die bijdraagt aan de ontwikkeling van kinderen en de samenwerking met ouders en professionals."
Dag 6: Verandering (What) – Jouw team als krachtbron
"Een sterk IKC begint bij een sterk team. Ontdek hoe je jouw team kunt begeleiden in het gezamenlijk dragen van verantwoordelijkheid voor onderwijs, opvang en zorg, en creëer een inspirerende omgeving voor iedereen."
Dag 7: Verandering – Samen sterker
"Breng de samenwerking binnen jouw IKC naar een hoger niveau. Met een heldere strategie en een multiprofessioneel team bouw je aan een toekomst waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen."
Dag 8: Verandering – Jouw visie wordt werkelijkheid
"Jouw leiderschap maakt het verschil. Werk met vertrouwen aan de realisatie van jouw visie en zie hoe de veranderingen in jouw IKC bijdragen aan een betere ervaring voor kinderen, ouders en professionals."
Dag 9: Evaluatie en Reflectie – Leiderschap in transformatie
"Reflecteer op jouw reis als leider binnen het IKC. Met evaluatie en zelfreflectie maken we de balans op en zetten we de puntjes op de 'i' voor een succesvolle implementatie van jouw plannen."
Dag 10: Diplomering – Het vieren van groei
"Vier de groei van jouw leiderschap en de ontwikkeling van jouw IKC. Na een intensieve reis vol nieuwe inzichten en inspiratie ben jij klaar om met een helder plan het verschil te maken."
Na een cyclus van een jaar in de leergroep gaat het proces van IKC-vorming natuurlijk verder. Je kunt met (een deel van) je groep verder, al dan niet begeleid door een expert van NHL/Stenden. Ook is een begeleidingstraject op maat voor je eigen team mogelijk of een individueel coachingstraject.
Voor het team zijn diverse scholingen op thema’s als ‘Het jonge kind’ beschikbaar. Informatie daarover vind je op onze website.
Deze leergang is gecertificeerd voor 100 punten bij het Schoolleidersregister PO.