12:00 uur - ontvangst met lunch
12.45 uur - start sofagesprekken
14.00 uur - start 1e Break-out sessie
15.30 uur - start 2e Break-out sessie
16.45 uur - afsluitende netwerkborrel
Door: Douwe Bos (NHL Stenden hogeschool) en Evelien Leurs (Saxion hogeschool)
Vanuit het experiment leeruitkomsten heeft de examencommissie een nadrukkelijke en proactieve rol om erop toe te zien dat examinatoren voldoen aan de vereiste kwalificaties om de leer-uitkomsten op eenduidige wijze te toetsen en beoordelen en hanteert adequate methoden om te borgen dat de beoordeling van de realisatie van leeruitkomsten door individuele studenten op verantwoorde en adequate wijze wordt uitgevoerd. Daarnaast draagt de examencommissie zorg voor de besluitvorming wanneer de student gebruikmaakt van alternatieve toets vormen. In de sessie bespreken we hoe deze pro-actieve rol ingevuld wordt en wat dit vraagt van de examencommissie. Ook gaan we in op validering (of vrijstelling), ook op grond van werkervaring en de rol en werkwijze van de examencommissie daarbij.