Studieopbouw International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS)

Je ontdekt hoe het is om docent te zijn in het internationale onderwijs. Je wordt je bewust van je eigen culturele identiteit en gaat aan de slag met jouw interculturele bewustzijn. Je maakt kennis met de sociale kant van leren en onderwijzen in een wereldwijde context. Dat doe je via opleidingsonderdelen als Democratic Citizenship and Educational Studies.

Je verbreedt daarnaast je kennis en vaardigheden in het hoofdvakgebied dat je hebt gekozen. Wat je leert pas je direct toe in de praktijk. Je doet ervaring op door onderwijsactiviteiten in jouw vakgebied te ontwerpen en te ontwikkelen. Ook ontwikkel je dit jaar jouw Engelse taalvaardigheid tot op C1-niveau. Bovendien ervaar je de sfeer op een internationale school en ontdek hoe je het is om daar les te geven.

In het eerste semester van het tweede jaar bereid je je voor op negen weken onderwijspraktijk. Je geeft dan het vak van jouw keuze op een internationale school in het buitenland. Daarnaast ga je aan de slag met theorie en onderzoekspraktijk in het tweede jaar. In het tweede semester werk je samen met studentendocenten van partneruniversiteiten in jouw vakgebied.

In het eerste semester van het derde jaar bereid je je voor op negen weken onderwijspraktijk in het buitenland, net als in jaar twee. De nadruk ligt hier op differentiatie en pedagogiek. Je doet meer onderzoek naar didactiek op basis van je persoonlijke en professionele visie op lesgeven en van jouw vak in het internationale onderwijs.

In het tweede semester kun je in het buitenland studeren aan een partneruniversiteit en hier een programma kiezen waarmee je jouw profiel en kwaliteiten versterkt. Dit geeft je de mogelijkheid om ook ervaring op te doen in andere vakken: een student wiskunde zou bijvoorbeeld natuurkunde kunnen geven en een student geschiedenis kan sociale geografie ontdekken. Je kunt je ook op een van onze partneruniversiteiten specialiseren in Inclusion of Educational Leadership door hier een speciaal programma voor te volgen.

In het vierde jaar bewijs je dat je de professionele competenties op bachelor niveau beheerst. Dit doe je in de onderwijspraktijk en door middel van een eindportfolio. Je ontwikkelt je Engelse taalvaardigheid nog verder tot (C2-niveau) en je rondt je hoofdvakgebied af. Je bewijst je didactische kennis met een scriptie en in door een aantrekkelijk educatief evenement te organiseren. Je academische vaardigheden toon je aan met een bachelorscriptie, over een onderwerp dat relevant is voor het internationale onderwijs.