Afbeelding
De thema’s die tijdens de 6 scholingsbijeenkomsten centraal staan zijn:
- Waarderend auditeren; onderzoekskader en diversiteit competenties leraren
- Boek: beter best bekwaam; begeleiding van startbekwame naar basisbekwame en vakbekwame leerkrachten.
- Boek: Observeren bij kleuters, midden- en bovenbouw.
- De zachte kant van een audit; onderzoek naar leer- en werkklimaat op een school
- Schriftelijke en mondelinge communicatie; plus kwaliteitscultuur school
- Specialisatie Integraal Kind Centrum (IKC) en Vroeg Voorschoolse Educatie (VVE)
Auditeren in de praktijk gebeurd door, er wordt in de praktijk geleerd door het uitvoeren van drie audits bij:
- Audit 1: hierbij staat modeling centraal, de senior-auditor doet voor en de auditor in opleiding loopt mee.
- Audit 2: coaching, gezamenlijk auditeren, de auditor in opleiding beschrijft minimaal drie standaarden.
- Audit 3: monitoring, de auditoren in opleiding zijn in lead met betrekking tot het proces en het product, de senior-auditor is eindverantwoordelijk.
De audits vinden plaats op maandag én dinsdag.
Docenten
De docenten van deze post-hbo-opleiding zijn Monika Schmidt en Martha Meindertsma.
Monika Schmidt draagt binnen ECNO bij aan de ontwikkeling van schoolleiders en verwante trainingen en trajecten. Ze is een bevlogen kerndocent, trainer en junior-auditor en heeft jarenlange ervaring als schoolleider in het basisonderwijs. Ze deelt graag haar ervaring en praktijkkennis in het primair onderwijs, op het gebied van leiderschap, met (aspirant) schoolleiders. Haar missie is het bijdragen aan duurzame kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs.
Martha Meindertsma is eigenaar van Auditbureau Noord-Nederland en als senior-auditor erkend door de Vereniging Auditors in Education. Als auditor voor Auditbureau Noord-Nederland zet ze zich in om onafhankelijk en deskundig, de onderwijskwaliteit in beeld te brengen. Martha is de coauteur van het boek Beter-Best-Bekwaam. In dit boek wordt de ontwikkeling van de startende leraar tot een vakbekwame leraar beschreven.
Deze opleiding zorgt ervoor dat je met andere ogen naar je eigen handelen gaat kijken, maar ook naar de organisatie. Door met medestudenten aan dezelfde audit te werken, word je op scherp gezet en is er ontwikkeling.