Databanken
-
Kwink voor burgerschap
De aparte leerlijn Kwink voor burgerschap biedt waarde(n)vol, speels lesmateriaal om deze en andere aspecten van burgerschap voor de hele basisschool praktisch te maken.
-
Laat maar leren
Databank van de Stichting Beeldend Onderwijs met digitale lessen voor alle groepen in het basisonderwijs. Bestaat uit:
- "laat maar zien" online methode voor beeldend onderwijs en cultuureducatie
- "laat maar lezen" lesmethode over het verzorgen van taalonderwijs
- "laat maar spelen" methode voor drama
-
LiteRom
De Jeugd Literom bevat artikelen over Nederlandstalige en vertaalde jeugdliteratuur die verschenen zijn sinds 1900.
-
Muziek online in de klas
Muziek online in de klas is een hybride muziekmethode van ABC Muziek, ontwikkeld in samenwerking met Muziekschool Amsterdam. Het hart van de methode bestaat uit online interactieve lesvideo’s voor groep 1 t/m 8.
-
Nexis Uni
Bevat nieuws en bedrijfsinformatie waaronder lokale, regionale, nationale en internationale kranten met uitgebreide archieven.
-
Nieuwsbegrip
Wekelijks actuele lessen voor begrijpend lezen, woordenschat, schrijven en contextrekenen, vele mogelijkheden voor het digibord en online leren.
-
Op weg met verhalen
Op weg met verhalen (Voorheen Zinvoller onderwijs) bevat een lessendatabank rond diverse thema’s, Bijbelverhalen, feest- en gedenkdagen, wereldreligies, onderverdeeld in categorieën. De lessen zijn geschreven voor onder-, midden- of bovenbouw van het primair onderwijs.
-
OpenAIRE (vervangt NARCIS)
Het Nederlandse onderzoeksportaal NARCIS is vervangen door het onderzoeksportaal OpenAIRE. Dit portaal presenteert Nederlandse onderzoeksresultaten en onderzoeksprojecten als een sub-sectie die zijn gevonden in de OpenAIRE Graph. Deze research graph wordt actief gevoed door Nederlandse institutionele repositories, data- en software-repositories, en onderzoeksinformatiesystemen (CRIS) die voldoen aan de OpenAIRE metadata richtlijnen.
-
Trefwoord
Trefwoord is een methode voor levensbeschouwing in het basisonderwijs. (Bijbel)verhalen van toen dagen de kinderen uit in hun ervaring van het hier en nu. Elke bouw heeft z’n eigen handleiding met afwisselende werkvormen, film en muziek.