Studieopbouw
Inhoud Verdiepingsmodule Pedagogische begeleiding
De training bestaat uit twee dagdelen. In de ochtend wordt er gewerkt met video’s, observeren van lichaamshouding en stem en het verbinden met klassenmanagementsinterventies. In de middag wordt er geoefend met een trainingsacteur voor gespreksvoering en pedagogische interventies.
Inhoud Verdiepingsmodule Didactische begeleiding
In de ochtend wordt er gewerkt met het observeren van didactische handelen en het feedback geven op vakdidactiek. In de middag wordt er geoefend met gespreksvoering rondom vakdidactische thema’s en hoe de vakdidactische ontwikkeling gestimuleerd kan worden in studenten.
.
.
.
Docent/trainers
Onze docenten en trainers zijn specialisten in hun vakgebied. De meesten werken al jaren voor het ECNO en zijn betrokken bij jouw leerproces en begeleiden je op maat. Ze hebben meer dan tien jaar ervaring in hun vakgebied en daardoor een breed netwerk en kennis.
- Edith de Vries, trainer, lerarenopleider NHLStenden Hogeschool. Zij is vakdidactica, trainer Stevig voor de Klas, geeft examinatorentraining en assessorentraining, coördinerend instituutsopleider en geeft diverse vakcoachtrainingen. Zij werkt graag met wat er is.
- Floortje Goettsch, trainer, procesbegeleider. Zij is ervaren schoolopleider, geeft diverse trainingen aan vakcoaches, is coördinerend instituutsopleider en begeleidt schoolleerprocessen, o.a. door Lesson Study trajecten. Zij is snel, concreet en stelt de goede vragen.
- Saskia Tuenter, trainer, lerarenopleider RUG. Zij is vakdidactica, geeft vakdidactische trainingen en leidt Professionele leergemeenschappen rond Lesson Study, vakdidactiek, geeft vakcoachtrainingen en als instituutsopleider verbonden bij opleidingsscholen. Zij activeert van nature en kan de verbinding naar de theorie goed praktisch maken.
- Een trainingsacteur verdiept de vaardigheden in gespreksvoering.