Studieopbouw
Deze opleiding bestaat uit 8 bijeenkomsten verspreid over 10 maanden, waarvan de laatste een gezamenlijke afsluiting is waarbij jij jouw leeruitkomsten presenteert.
De leerinhouden die centraal staan zijn:
- Jouw rol als ondersteuningscoördinator
- Visie op de ondersteuningsstructuur
- Cyclisch en Handelingsgericht werken binnen de school
- Samenwerken met externe partners
- Passend en inclusief onderwijs
- Inzicht in gedrag en bieden van passende ondersteuning
- Begeleiden, adviseren en coachen
- Persoonlijke stijlen en conflicthantering
- Ontwikkelen van beleid en protocollen
- Preventieve en curatieve interventies
- Het schrijven van ondersteuningsplannen en rapportage
- Casuïstiek en intervisie
Deelnemers presenteren tijdens de laatste bijeenkomst een eigen analyse van hun rolontwikkeling als ondersteuningscoördinator, waarbij de aangereikte literatuur en opgedane kennis wordt weergegeven.
De opleiding bestaat uit 8 bijeenkomsten met voorafgaand een kennismakingsgesprek.
De sbu bedraagt 240 uur.
De opleiding is voor docenten uit het VO die beginnende ondersteuningscoördinatoren zijn of zich hierin willen oriënteren. Daarbij is het belangrijk dat je de mogelijkheid hebt om opdrachten in de praktijk te kunnen uitvoeren t.b.v. de opleiding.
De afronding bestaat uit een eindpresentatie tijdens de laatste bijeenkomst.
Docenten/trainers
Onze docenten en trainers zijn specialisten in hun vakgebied. De meesten werken al jaren voor het ECNO en Stenden Professionals en hun inzet en enthousiasme werkt aanstekelijk. Onze leermethode kenmerkt zich door een persoonlijke aanpak. De docenten en trainers zijn betrokken bij jouw leerproces en begeleiden je op maat.
De kerndocent van de post-hbo-basisopleiding Gedragsspecialist is Nathalie Robroch.
Nathalie is een ervaren gedragsspecialist en trainer met ruime expertise in het werken met kinderen en jongeren met gedragsproblemen. Ze heeft jarenlange ervaring in het onderwijs en is gepassioneerd in het overdragen van kennis over gedrag en pedagogisch handelen. Nathalie begeleidt studenten met een heldere en praktische benadering, waarbij ze steeds oog heeft voor de individuele leerbehoeftes van haar studenten.
Nathalie maakt gebruik van de inzet van gastsprekers die hun specialistische expertise inzetten om studenten een bredere en diepere kijk op gedragsvraagstukken te bieden.