Afbeelding
“Deze Ad-opleiding is vooral bedoeld voor de mbo’er die al een aantal jaren werkzaam is in het bedrijfsleven en onderhoud pleegt op machines en robots. De ontwikkelingen in het vakgebied gaan snel: industrie 4.0 doet z’n intrede, en aan elke machine die geïnstalleerd wordt, zitten weer andere componenten die je moet aanleren. Er wordt dus steeds meer van je gevraagd en je hebt soms andere tools nodig dan waarmee je bent opgeleid.”
“Een studie voor mensen die binnen hun huidige functie willen groeien”
Een voorsprong houden
“Deze opleiding vormt een verkenning rond het thema automatisering en robotica. Je komt erachter hoe het werkt, welke technieken eraan komen en je leert ook zelf programmeren. Hoe kun je een robot vertellen waar hij een object moet vastpakken en neerzetten? En hoe kun je voorspellen welke dingen er misgaan, zodat je iets kunt vervangen voordat het kapotgaat? Door als werknemer meer waarde aan een product te kunnen toevoegen, hou je een voorsprong en blijf je interessant voor de werkgever. Want hoe intelligent al die systemen ook worden, ze zullen nooit zonder mensen kunnen om ze aan te sturen.”
“Je hebt soms andere tools nodig dan waarmee je bent opgeleid”
Samen met je werkgever
“Het duale aspect maakt dit een unieke opleiding. Het is niet iets wat je ernaast doet in deeltijd, maar een studie voor mensen die binnen hun huidige functie willen groeien. Je doet het samen met het bedrijf waar je werkt. We kijken daarom ook naar de specifieke situatie van elke student: welke taken voer je uit, en wat heb je daarbij nodig? Er staat een vast programma voor, maar daarbinnen is er genoeg ruimte voor eigen initiatief. Veel opdrachten voer je dan ook uit op je eigen werk, of ze zijn gerelateerd aan wat je in het dagelijks leven tegenkomt.”
Uit de klei
“Ik vind het mooi om het nieuwste op het gebied van technologie ook hier in Nederland op de kaart te krijgen. Er is geen enkele reden om achter te blijven op de rest van de wereld. Daarom ben ik zo enthousiast over deze opleiding. Het is mijn drive om mensen uit de klei te trekken! Ik wil jonge mensen meegeven wat ik ervan weet en ze inspireren om daarin nog verder te gaan. Studenten programmeerden bijvoorbeeld eens een brug die bij storing een signaal de wereld in stuurt, zodat verkeersdeelnemers via een app het bericht krijgen om een andere route te nemen. Je ziet: als je die nieuwsgierigheid kunt wekken, dan ontstaan de mooiste dingen!”