‘Met plezier werken aan goed onderwijs’, is de lijfspreuk die Janita van Dorland in haar werk uitdraagt. Zij richt zich hierbij op onderwijskwaliteit en stimuleert innovatie in de basisschool. Haar onderwijsloopbaan is veelzijdig, zij was o.a. groepsleerkracht, directeur en adviseur.

Janita van Dorland is als projectleider Opleiden en Professionaliseren werkzaam bij COG Drenthe. In samenwerking met Pabo NHL Stenden hogeschool geeft zij leiding aan Opleiden in de School (OIDS) en het project Versterking Samenwerking in Opleiden (VSiO). In deze functie versterkt zij de samenwerking tussen de lerarenopleiding en de basisscholen. Vanuit OIDS is een samenwerking met het Lectoraat Early Childhood ontstaan. Deze samenwerking kenmerkt zich door de verbinding tussen theorie en praktijk; het delen van kennis en ervaring. Leerkrachten nemen deel aan de brede kenniskring van Early Childhood en het lectoraat doet onderzoek naar Cito kleutertoetsen op alle COG scholen.

Naar aanleiding van een vraag van COG Drenthe over toekomstgericht onderwijs aan jonge kinderen is het onderzoeksteam Het Jonge Kind ontstaan. Dit onderzoeksteam richt zich op de vraag hoe een rijke leeromgeving voor jonge kinderen vormgegeven kan worden. Twee onderbouwleerkrachten worden gefaciliteerd om dit driejarig onderzoek in samenwerking met het lectoraat uit te voeren. Janita van Dorland is hierbij de verbindende schakel tussen het lectoraat en de scholen. Ook draagt zij zorg dat de bevindingen naar de achterban worden gecommuniceerd en vertaald kunnen worden in algemeen beleid.

Lectoraat

Early Childhood