Afbeelding
Leerlingen van entree-opleidingen zijn een zeer diverse groep. Ze hebben niet altijd een diploma, de begeleidingsvraag verschilt per persoon en daardoor ook de vaardigheden die je als docent nodig hebt.
Voor docenten die begeleiding en les geven aan entree-leerlingen zijn er 7 modules ontwikkeld die je als docent de kennis en vaardigheden geeft in de begeleiding naar deze mooie doelgroep.
- Ontwikkel jezelf in 2 dagdelen in je vakgebied.
- Krijg inspiratie en doe ervaring op van collega docenten tijdens de bijeenkomsten.
- Krijg les van ECNO-trainers met veel ervaring en kennis over de doelgroep.
- De module(s) zijn ontwikkeld in samenspraak met de MBO Raad.
Wat kun je verwachten?
Deze module gaat in op interne en externe factoren die van invloed zijn op het gedrag van studenten. Wat betekent dat voor de sfeer en leercultuur in de klas? Hierbij valt de denken aan straatcultuur, groepsdynamica en gedragsproblemen. We bespreken strategieën die je als docent kunt toepassen op de begeleiding van individuele studenten en het groepsproces in de klas.
Wat leer jij straks in deze entreemodules?
Entree studenten vormen een diverse leergroep, de begeleidingsvraag verschilt per persoon. Het onderwijs en de begeleiding van deze studenten vraagt daarom om aanvullende kennis en vaardigheden.
Samen met de mbo-raad zijn er 7 modules ontwikkeld. Met deze modules leer je aanvullende kennis en bouw je vaardigheden op die nodig zijn in het onderwijs en bij begeleiding van entreestudenten. Vanuit NHL Stenden bieden we alle 7 modules aan.
BPV en loopbaanbegeleiding in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 1)
Studentbegeleiding in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 2)
Didactiek in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 3)
Pedagogiek in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 4)
Ontwikkeling zichtbaar maken in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 5)
NT-2 studenten in het Entreeonderwijs (Entree-opleiding Module 6)
