Reflexieve Monitoring in Actie
De driedaagse leergang Reflexieve Monitoring in Actie (RMA) wordt incompany bij NHL Stenden hogeschool verzorgd door DRIFT en is een krachtige leeraanpak die speciaal is ontwikkeld voor transitiegerichte interventies. Je werkt met een samenhangende set van principes, houdingen en tools die je helpen omgaan met de complexiteit van transitie-opgaven.
In dit soort opgaven zijn onzekerheid, onverwachte obstakels én kansen onvermijdelijk. Vaak wordt pas gaandeweg duidelijk wat er écht toe doet. Klassieke vormen van monitoring die vooral sturen op vooraf vastgestelde indicatoren schieten dan tekort. Dat maakt het lastig om vooraf precies te bepalen wat je monitort en hoe je dat doet.
Reflexieve monitoring legt daarom de nadruk op al doende leren en voortdurend bijsturen tijdens een project of programma. Je neemt daarbij nadrukkelijk ook indirecte en onverwachte effecten mee, met als doel fundamentele en structurele systeemverandering. Bovendien sta je stil bij de rol die monitoring zélf speelt in het veranderproces.
In deze interactieve leergang duiken we samen in transitietheorie, transitiesturing en de praktijk van transitiemanagement. Je leert niet alleen de theorie kennen, maar past die continu toe op je eigen werkomgeving. Door uitdagende oefeningen en praktijkgerichte voorbeelden ontdek je hoe jij daadwerkelijk verschil kunt maken.
Het transitieperspectief scherpt je blik: welke interventies en strategieën dragen écht bij aan een duurzame toekomst, en welke houden juist een onduurzame status quo in stand? Na deze leergang ben je beter uitgerust om bewuste keuzes te maken en gerichte stappen te zetten richting duurzame verandering.
Reflexieve Monitoring in Actie (RMA) ondersteunt de inhoudelijke kwaliteit van verandertrajecten en maakt tegelijkertijd zichtbaar hoe deze trajecten strategisch waardevol zijn voor de organisatie, de regio en voor de samenleving als geheel.
- Je leert grote maatschappelijke veranderingen te analyseren en hierop doelgericht te handelen.
- Je voegt direct waarde aan de eigen organisatie of regio toe, door inbreng van eigen casuïstiek.
- Tijdens de leergang focus je op transitiedoelen en op jouw rol als professional.
Voor wie?
Voor professionals die de transitie om het werkveld van gezondheid, welzijn, zorg en sociaal domein toekomstbestendig te maken, kunnen begeleiden. Als deelnemer ben je verbonden aan NHL Stenden of aan een partij uit ons netwerk gerelateerd aan de kenniskringen en onderzoekslijnen. Vraag via het Opleidingscentrum Gezondheid & Welzijn het inschrijfformulier op ([email protected]).