Studieopbouw
- Werkvormen om je lichaam in te zetten als instrument om sterk en stevig over te komen.
- Hoe je docenten in hun eigenheid stevig kunt neerzetten.
- Hoe je bij anderen de sensitiviteit kunt ontwikkelen om grenzen aan te gaan geven
- Hoe je kunt observeren en versterken met welke lichaamskenmerken docenten in contact kunnen treden en een repertoire vergroten van wat je kunt zeggen.
- Hoe simulaties begeleidt waarin deelnemers spelen, uitproberen en opnieuw oefenen.
- Hoe je daarvoor de groep, leerlingtrainingsacteurs of trainingsacteurs kunt gebruiken.
- Hoe je werkvormen kunt opbouwen, uitbouwen of doelgerichter kunt maken
- Hoe je je coaching kunt verdiepen door lichaamsbewust-zijn
- Hoe je kunt werken met stem, uitstraling en stilte
- Hoe je deliberate practice kunt oefenen met behulp van Doorloopjes
- Hoe je effectief kunt werken met trainingsacteurs.
Tijdens de themadagen nemen we een thema om verder uit te diepen, zoals ‘stem’, werken met trainingsacteurs, oefenen van docentgedrag via Instructional Coaching etc. We nodigen experts uit om met ons te werken en er is ruimte om elkaars werkvormen en praktijken uit te wisselen.
13 februari 2026 09.00-16.00u Thema: Stem met stemexpert Martine
10 april 2026 09.00-16.00u Thema: het inoefenen van docentgedrag via (instructional) coaching
Cursusmateriaal
Bij elke training wordt een boekje uitgereikt met oefeningen en werkvormen die gedaan zijn in de training.
Docent/trainers
Onze docenten en trainers zijn specialisten in hun vakgebied. De meesten werken al jaren voor het ECNO en zijn betrokken bij jouw leerproces en begeleiden je op maat. Ze hebben meer dan tien jaar ervaring in hun vakgebied en daardoor een breed netwerk en kennis.
Edith de Vries, lerarenopleider NHL Stenden Hogeschool
Edith geeft Stevig voor de Klas aan groepen studenten training en bij klassenmanagement, werkt met fysieke werkvormen, met en zonder trainingsacteurs in lessen en bij coaching.
Véronique Akkermans, psycho-fysiek coach
Véronique is ervaren judocoach en geeft persoonlijke coaching en begeleiding en bewustwordingstrainingen door middel van fysieke werkvormen aan kinderen en volwassenen.
Trainingsacteur
In de training wordt gebruik gemaakt van een acteur die ondersteunt bij het zichtbaar maken van het effect dat bepaald gedrag op een ander heeft.