Afbeelding
Niks geen stereotype
Het lukt Sylvan het eerste studiejaar zijn draai te vinden en haalt zijn propedeuse. ‘’Het eerste jaar was vrijwel helemaal online. Wel groeide de behoefte om mijn medestudenten en docenten ook fysiek te zien. Ondanks deze gekke tijd, wisten de docenten van de opleiding heel goed de connectie te maken met ons. Zij staan niet ver van je af en ik weet dat ik altijd bij hen terecht kan. Er heerst denk ik nog altijd een stereotype beeld van een accountant; en beetje stoffig en iemand die sociaal misschien niet altijd even vaardig is. Maar de docenten bij de opleiding hebben echt het tegendeel bewezen. Er wordt juist veel nadruk gelegd op wie jij bent als persoon en hoe jij sociaal en professioneel overkomt op anderen. Daarnaast focust de opleiding zich bijvoorbeeld ook op het adviseren van de klant. Dan moet je ook weten wie er tegenover je zit en hoe je die persoon het beste kunt benaderen.’’
Praktijkervaring cruciaal
Eén van de dingen die je bij de opleiding Accountancy leert, is het opstellen van een jaarrekening en hoe je de boekhouding controleert. Dat kun je leren op school, maar er gaat niets boven praktijkervaring en een kijkje bij een ander in de keuken. ‘’Ik mocht dit doen voor een bedrijf dat startende ondernemers helpt subsidie te regelen voor hun project waarmee ze de landbouwsector duurzamer willen maken. Wij moesten de jaarrekening controleren en keken hierbij naar de echte cijfers van het bedrijf. Hiervoor moet je de hele onderneming goed kennen en risico's, gericht op de jaarrekening, opstellen die relevant zouden kunnen zijn voor het bedrijf. Dat was ook heel leuk omdat je ook ziet dat ze er daadwerkelijk iets aan hebben. Plus je kunt hen advies geven in hoe ze die risico's aan moeten pakken. Ik ben er inmiddels wel achter dat deze praktijkervaring cruciaal is, je leert er heel veel van en al die vaardigheden uit de opleiding neem ik mee voor de toekomst.’’
Extra uitdaging
Naast dat je veel praktijkervaring op doet, biedt de opleiding een extra uitdaging en dat was voor Sylvan de Ploegman Award. Deze award gaat naar beste Accountancy student en Sylvan won deze. ‘’Ik was bij de editie van 2022 en dat maakte iets in mij los. Hier wil ik ook staan! De pitch moest gaan over hoe ik denk dat technologie de opleiding gaat veranderen en hoe ik er zelf als accountant mee om zal gaan in de toekomst. De jury vond mijn pitch het beste en toen ik won dacht ik: ik heb mijn doel behaald. Maar eigenlijk begint het nu pas. Ik ben opzoek naar een afstudeerstage en merk wel dat het winnen van de Ploegman Award een soort onderscheiding is. Het is ook boost voor mijn zelfvertrouwen omdat ik weet dat ik mijn verhaal kan over brengen en veel mensen binnen de accountancywereld mijn naam kennen. Dat helpt tijdens de sollicitatiegesprekken.’’
Toekomstplannen
Sylvan weet nog niet precies wat hij wil doen zodra hij afgestudeerd is. ‘’Misschien wil ik wel financieel rechercheur worden. Ik wil graag iets maatschappelijks doen. Veel van wat ik heb geleerd bij Accountancy, kan ik meenemen in mijn toekomstige baan. Zoals het analyseren van gegevens maar ook het betrouwbaar omgaan met die gegevens. Maar het allerbelangrijkste is misschien nog wel hoe ik mij als persoon profileer en hoe je om moet gaan met anderen. Daar heb ik veel aan gehad!’’