Afbeelding
Dicht bij jezelf blijven
Mogelijkheden om jezelf te ontwikkelen zijn er altijd. Het is alleen de kunst om datgeen te doen waar je hart sneller van gaat kloppen. Dat werd voor Yannick helder na meerdere gesprekken met zijn leidinggevende. ‘’Ik had zo’n twee jaar geleden het gevoel dat ik graag iets anders wilde doen. Ik wil íets leren maar wat? Wil ik een andere functie of ga ik weer naar school? Waar die twijfel hem in zat, kon ik maar moeilijk uitvogelen. Ik heb daarom veel gesprekken met mijn leidinggevende gevoerd. Hierdoor kwam ik erachter dat ik met de richting die ik op wilde, dicht bij mezelf moest blijven. Wat ik bijvoorbeeld altijd interessant heb gevonden, zijn organisatiestructuren en hoe daarbinnen systematisch met elkaar wordt gewerkt. Ook heb ik een bepaalde visie op HR die ik verder wilde uitdiepen. Human resource wordt binnen de bedrijfskunde ook steeds belangrijker. Ik ben hier erg in geïnteresseerd waardoor ik niet meer heb gekeken naar een andere functie maar koos voor de opleiding Bedrijfskunde, naast mijn werk.’’
Kruisbestuiving
Het volgen van de opleiding kon voor Yannick eigenlijk per toeval niet beter uitpakken. ‘’Kort nadat ik met de opleiding begon, kwam de functie van HR-adviseur vrij. Ik pakte mijn kans en werd gekozen. Ondanks dat ik in het begin zoekende was in mijn nieuwe functie, merkte ik al snel dat ik tijdens het eerste jaar van de opleiding veel opgedane kennis kon toepassen in de praktijk en andersom. Om een voorbeeld te noemen: data driven managen wordt binnen HR steeds belangrijker. Dat de focus meer daarop ligt, zie ik ook terug binnen de opleiding Bedrijfskunde. De lijntjes tussen beide werkgebieden worden steeds dunner en er komt meer kruisbestuiving. Zo leert de opleiding mij gespreksvaardigheden waardoor ik beter in mijn rol kan groeien. Daarnaast werk ik aan diverse projecten waaronder ‘projectmatig creëren’. Ik heb op het werk een project over offboarding. Hoe kan ik het proces van uitdiensttreding efficiënter maken. Hier haken bedrijfskunde en HR aan elkaar en die kennis neem ik weer mee in mijn werk.’’
Het juiste moment
Volgens Yannick is ieder moment het juiste moment om jezelf verder te ontwikkelen. ‘’Als je iets wilt, moet je het naar mijn idee gewoon doen. Dat geldt voor de opleiding ook. Ja, ik werk 32 uur en ga 1 dag per week naar school. Al zeg ik je wel eerlijk, daar moest ik in het begin wel aan wennen. Ik werk al vijftien jaar dus hoe leer je ook alweer? Design Based Education is daar een voorbeeld van. Ik ben gebaat bij structuur en DBE laat je juist veel vrijer. Toch word ik daar tijdens de opleiding goed in ondersteund en moet je soms ook leren om je aan zaken over te geven. Je kunt namelijk goed gestructureerd met DBE omgaan als je zelf de kaders stelt. Dat heb ik gedaan waardoor ik er nu goed mee kan werken. En dat helpt mij ook weer in mijn werk want ik weet ook door DBE dat ik met nieuwe inzichten niet in één streep naar mijn einddoel hoef. Ik heb het vertrouwen dat het ook in fases kan en dat geeft een bepaalde rust in mijn werk. Dat voelt soms heel awkward, omdat ik dat niet gewend ben. Het helpt me wel om bij de volgende keer te denken dat ik het weer zo ga doen en dat het goedkomt.’’