Dr. Jacqueline R. Rietveld is lector Mens, Werk & Organisatie aan NHL Stenden Hogeschool. Haar onderzoeksgroep richt zich op het bevorderen van duurzame arbeidsrelaties, met bijzondere aandacht voor een mensgerichte werkomgeving. Centraal staan vragen als: Hoe ontwikkelen aankomende professionals empathisch vermogen en sociale verantwoordelijkheid? Wat hebben werknemers in verschillende levensfasen nodig om duurzaam inzetbaar te blijven? En hoe dragen veerkrachtige MKB-bedrijven in de regio bij aan het vergroten van baanzekerheid?
Lector Mens, Werk & Organisatie
Onderzoeksgebieden:
Dr. Jacqueline R. Rietveld studeerde Arbeids- en Organisatiepsychologie aan de Universiteit van Amsterdam en promoveerde aan de Universiteit voor Humanistiek op het thema professionalisering van de selectiepsychologie. Bij NHL Stenden gaf zij leiding aan een consultancybureau op het gebied van arbeids- en opleidingsassessments en was zij als stafdocent medeoprichter van de opleiding Human Resource Management. Daarnaast is zij vertrouwenspersoon wetenschappelijke integriteit, verzorgt zij onderzoeksonderwijs binnen de Academy of Business & Leadership en geeft zij leiderschapstrainingen met inzet van paardencoaching.
Sinds 2016 doet zij onderzoek naar duurzaam HR-beleid. Ze leidde projecten op het gebied van learning communities voor innovatie, inclusieve arbeidsmarkt, serious gaming. De resultaten van haar onderzoek zijn gepubliceerd in wetenschappelijke tijdschriften, gepresenteerd op congressen en gedeeld via regionale media en een podcast (zie: onderzoekinorganisaties.nl). Binnen het onderwijs speelde zij een sleutelrol bij de ontwikkeling van minors zoals Healthy Careers, The Art of Ethical Leadership, Afstudeerbootcamp en het Zinlab, waarin studenten reflecteren op betekenisvolle loopbanen.
Haar werk richt zich op een toekomst waarin werk niet uitsluitend draait om productiviteit, maar ook om zingeving, welzijn en respectvolle relaties.
Lectoraat Mens, Werk & Organisatie
Het lectoraat van Jacqueline Rietveld focust zich op onderzoeksprojecten die bijdragen aan een meer duurzame en inclusieve manier van werken en organiseren: duurzame en inclusieve HRM- en managementpraktijken die bijdragen aan het welzijn van mensen, gemeenschappen, de samenleving en de planeet.
Projecten
Podcast NHL Stenden Onderzoekt: hoe help je langstudeerders aan een diploma?
In Nederland lopen tienduizenden studenten vertraging op in hun studie. Vaak door persoonlijke omstandigheden zoals het verlies van dierbaren, een burn-out, of financiële druk. Jaar na jaar schrijven deze studenten zich opnieuw in, in de hoop hun diploma te halen. Maar wat als je de eindstreep maar niet weet te halen?
Langstuderen leidt tot grote persoonlijke uitdagingen, zoals eenzaamheid en schaamte en sommige studenten komen soms zelfs in de schulden of bijstand terecht. Daarnaast heeft langstuderen ook maatschappelijke impact: deze studenten halen hun diploma niet terwijl de arbeidsmarkt staat te springen om goed opgeleide professionals. Hoe zorgen we ervoor dat deze studenten alsnog hun diploma behalen en een plek vinden op het niveau waar ze thuishoren? Je hoort het in de podcast.
Publicaties
- Exploring Extra-Curricular Bootcamps: A Qualitative Study on Accelerated Learning in Higher Education
- Motivation and Productivity of Employees in Higher Education during the First Lockdown.
- DBE TOOLBOX HRM: Essentiële Methoden & Technieken voor Onderzoek & Ontwerp in de HRM-praktijk
- Van taal naar tool: Onderbouwd samenwerken via Learning Communities in de Logistiek