Bepalen van de herregistratiewaarde van ontwikkeling achteraf

Als schoolleider dien je een keer in de vijf jaar aan te tonen dat je jezelf hebt ontwikkeld. Dit doe je door leerervaringen aan te tonen op bepaalde professionaliseringsthema's. Omdat schoolleiders deze manier van leren als waardevol ervaren heeft dit een belangrijke plek binnen de herregistratiewaardering in het Schoolleidersregister PO.

Het Schoolleidersregister PO verstaat onder de herregistratiewaarde van ontwikkeling achteraf álle vormen van leren waarvan jij zelf vindt dat deze hebben bijgedragen aan jouw ontwikkeling als schoolleider. Dit kan bijvoorbeeld intervisie zijn met collega schoolleiders, het lezen van een boek, het volgen van een korte cursus, het bezoeken van een congres, het invoeren van een nieuwe methode op school, etc. Het gaat om alle zaken die bijdragen aan de professionele ontwikkeling, misschien zelfs zonder dat je het je realiseert.