Buitenonderwijs helpt tegen stress en verdient een vaste plek in het hbo
Met de start van de lente - en meer licht, lucht en ruimte - groeit ook de aandacht voor buiten zijn. Niet alleen in de pauze, maar juist ook tijdens de les.
Buiten lesgeven: het klinkt eenvoudig, maar gebeurt nog weinig in het hoger onderwijs. Binnen de opleiding Leisure & Events Management van NHL Stenden werd een toename in stress en studievertraging gesignaleerd. Landelijk blijkt zelfs 97% van de studenten stress te ervaren (Trimbos, 2023). Onderzoek van docent Mark Kaspersma laat zien dat buitenonderwijs positief bijdraagt aan studentenwelzijn. Toch ervaren veel docenten drempels, zoals tijdgebrek, onduidelijkheid over lesvormen en het gevoel bekeken te worden door te weinig beschutting.
Van onderzoek naar toolbox
Met het project BuitenGewoon Bekwaam wordt gewerkt aan praktische oplossingen voor die drempels. Studenten van de minor Placemaking onderzochten waar op de campus buitenonderwijs mogelijk is, en ontwikkelden een toolbox met werkvormen die docenten direct kunnen gebruiken, van reflectiemomenten tot actieve groepsopdrachten. Daarnaast wordt gewerkt aan een training die docenten ondersteunt bij de didactiek en organisatie van buitenonderwijs.
Samen leren en ontwerpen
De aanpak past binnen de onderwijsvisie van NHL Stenden, waarin Design Based Education (DBE) centraal staat. Studenten, docenten en externe partners zoals Nature Academy en Snoek werkten samen in co-creatie. Daarbij waren ook opleidingen als Bouwkunde, Communicatie en Tourism Management betrokken. De verschillende perspectieven leidden tot creatieve én haalbare oplossingen.
De campus als klaslokaal
NHL Stenden biedt steeds meer ruimte voor buitenonderwijs. Op het Kennisplein in Leeuwarden zijn beschutte werkplekken ingericht waar studenten en docenten comfortabel kunnen leren en lesgeven. Mathijs Rutten, directeur Campus & Facility Management: “Door de buitenruimte bewust te ontwerpen, maken we buitenonderwijs laagdrempeliger en aantrekkelijker. Een kwartier buiten kan al een groot verschil maken.”
