4 Kwaliteitsonderwijs
Onderwijs zorgt ervoor dat de werkenden over vaardigheden beschikken om te kunnen functioneren in een kennisintensieve omgeving. Hier gaat SDG 4 over en is ons hoofddoel als hogeschool. Op verschillende onderdelen zie je dan ook terug hoe wij ons voor deze SDG inzetten.
We zien het als onze opdracht om door middel van inclusief, kwalitatief hoogwaardig onderwijs en onderzoek een bijdrage te leveren aan de persoonlijke ontwikkeling van studenten én aan de maatschappelijke vooruitgang van de regio’s waarin wij actief zijn. We werken we met ons onderwijsconcept Design-Based Education aan wereldwijze innovatie. Duurzaamheid is een van de facetten van dit onderwijsconcept. Bij elke opleiding krijgen studenten te maken met duurzame aspecten van het toekomstige vakgebied, waarbij ze oplossingsgericht te werk gaan.
We zien het als onze opdracht om door middel van inclusief, kwalitatief hoogwaardig onderwijs en onderzoek een bijdrage te leveren aan de persoonlijke ontwikkeling van studenten én aan de maatschappelijke vooruitgang van de regio’s waarin wij actief zijn. We werken we met ons onderwijsconcept Design-Based Education aan wereldwijze innovatie. Duurzaamheid is een van de facetten van dit onderwijsconcept. Bij elke opleiding krijgen studenten te maken met duurzame aspecten van het toekomstige vakgebied, waarbij ze oplossingsgericht te werk gaan.
Onderwijs en onderzoek
We vliegen met ons onderwijs, onderzoek én binnen onze ateliers drie grote maatschappelijke vraagstukken aan:
- Vital Regions: de leefbaarheid en toekomst van regio’s vanuit economisch, sociaal en educatief perspectief
- Smart Sustainable Industries: de ontwikkeling van slimme en duurzame technologieën, materialen en productie
- Service Economy: de snelle ontwikkelingen en daarmee gepaard gaande maatschappelijke vraagstukken in het domein van vrijetijdsbesteding, toerisme en gastvrijheid
Binnen de onderzoeksgroep Betekenisvol leren en ontwikkelen (voorheen onderzoeksgroep Educatie) doen meerdere lectoraten praktijkonderzoek om de kwaliteit van het onderwijs in kaart te brengen en te verbeteren. Zo dragen we bij aan een stevigere kennisbasis over onderwijs, maar ook aan onderwijsverbetering en -vernieuwing.
Duurzaam onderwijs
Lectoraat Design-Based Education
Minor Inclusive Education
Lectoraat Didactiek voor Vak en Beroep
Sustainable Development Goals
