Inclusive Community Lab Fryslân
De lezing werd georganiseerd vanuit het Inclusive Community Lab Fryslân van NHL Stenden. Student Lindsay Stegenga, Social Work, wist 'S Jongers te strikken. Zij herkent als geen ander de urgentie om met mensen te praten en niet over. Op haar 21e werd Stegenga volledig afgekeurd. "Ik wilde heel graag meedoen in de maatschappij maar dat werd me afgeraden." Inmiddels studeert Stegenga bijna af aan de opleiding Social Work aan NHL Stenden en is ze stagiaire bij het Inclusive Community Lab Fryslân. De studente werd door haar persoonlijke ervaring extra geraakt door de Participatielezing van 'S Jongers; een beklemmend en persoonlijk verhaal over de ervaringswereld van de mensen die niet of te weinig gehoord worden. Een wereld waarin zij zich ook begeeft als bijna afgestudeerde Social Worker. Reden om dit belangrijke verhaal van de Vlaamse politicoloog te willen delen met haar medestudenten en belangstellenden uit het werkveld of andere geïnteresseerden die zich in de missie van 'S Jongers herkennen. En dus nodigde ze hem uit voor een lezing.
Beledigende broccoli
Tussen de goede bedoelingen en de uitwerking van sociaal beleid gaapt een grote kloof. In de lezing gaf 'S Jongers het rake voorbeeld van de broccoli en de pastinaak. Kinderen in een achterstandswijk zouden op school gezonder moeten eten: broccoli en pastinaak. "Een goed idee want vergeten groenten vinden we ook belangrijk. Maar wat als die kinderen zonder ontbijt naar school zijn gekomen?" 'S Jongers geeft aan dat wanneer de voedselcoach van tevoren de juf had gevraagd om input er dan misschien een bakje yoghurt en een banaan was uitgekomen. De kracht van kenniservaring zit overal.
Design Based Research
NHL Stenden doet praktijkgericht onderzoek en hanteert daarbij Design Based Research als uitgangspunt. Een van de kenmerken daarvan is dat bij de probleemanalyse de doelgroep nauw betrokken is en er niet voor hen gedacht wordt maar vooral met hen. Dit past helemaal bij de Andere Kijk Op Innoveren van de hogeschool.