Afbeelding
Deze leergang is voor (startende) Schoolleiders, intern begeleiders en/of kwaliteitsmedewerkers, stafmedewerkers en voor coördinatoren. Centraal in deze leergang staat de combinatie van theorie en praktijk als het gaat om de kwaliteitsaspecten en de kwaliteitszorg van de school in relatie tot de basiskwaliteit die de onderwijsinspectie vraagt.
De deelnemer
- krijgt zicht op de aspecten die van invloed zijn op de verbetering van de onderwijskwaliteit: ‘doen we de goede dingen en doen we die goed’?
- krijgt zicht op de onderdelen die op orde moeten zijn om zich te kunnen verantwoorden aan o.a. de onderwijsinspectie.
- krijgt vaardigheid in het effectief observeren van een les en het voeren van de professionele dialoog: koppeling van theorie en praktijk door middel van ‘coaching on the job’.
- leert door middel van waarderende gesprekstechniek de dialoog te voeren met de leraren van haar school.
- is na het afronden van deze leergang in staat een volwaardige gesprekspartner te zijn op dit gebied voor de onderwijsinspectie, een (intern) auditteam, het bestuur en de leraren.
