Docent NT2/ Culturele Diversiteit

Opzet van de minor

De inhoud van deze minor is gebaseerd op eigentijdse internationale publicaties op het gebied van onderwijs aan nieuwkomers. Er is aandacht voor het leren van een tweede taal en voor culturele diversiteit. De minor bestaat uit twee stromen die parallel aan elkaar worden aangeboden. In de eerste stroom (A) volg je inhoudelijke bijeenkomsten over Nederlands als tweede taal en culturele diversiteit. Thema’s zijn taalverwerving, taalontwikkeling en meertaligheid, visie op NT2-onderwijs, een krachtige taalomgeving, taal- en toetsbeleid NT2, praten over interessante contexten, schrijven en spellen, leren lezen, luisteren en begrijpen, nieuwkomers en hun sociaal-emotionele ontwikkeling, trauma en veerkracht en interculturele communicatie. In de tweede stroom (B) werk je als (stagiair) NT2-docent in een onderwijssituatie waarin nieuwkomers worden opgeleid. Daarbij kan het bijvoorbeeld gaan om ISK’s primair onderwijs, ISK’s secundair onderwijs, taalklassen in het beroepsonderwijs, inburgeringsonderwijs en participatietrajecten. Je voert diverse opdrachten uit. Je ontwikkelt je visie op NT2-onderwijs en maakt hiervoor gebruik van intervisie. In de intervisie richt je je op de wisselwerking tussen theorie en praktijk Het portfolio dat je opbouwt door moduleopdrachten en lessen in de praktijk uit te voeren, vormt de basis. Het is uitdrukkelijk zo dat wat jij leert in de minor, je beroepspraktijk zal verrijken.