NHL Stenden ontvangt half miljoen euro Comenius-beurs voor onderwijsinnovatie
NHL Stenden behoort tot een select gezelschap in Nederland dat de prestigieuze Comenius Leadership Fellow-beurs van € 500.000 toegekend heeft gekregen. De subsidie wordt ingezet voor het project “(D)BE the Change: de ontwerpende professional”, een initiatief onder leiding van lector Migchiel van Diggelen.
Met deze beurs – die slechts aan vier projecten in het hbo of wo per jaar wordt toegekend – krijgt NHL Stenden een unieke kans om haar onderwijsmodel Design Based Education (DBE) grootschalig door te ontwikkelen. Sinds 2018 vormt DBE de motor van het onderwijs bij de hogeschool. Het huidige project verstevigt die basis door ontwerpvaardigheden in alle opleidingen te integreren, afgestemd op de specifieke beroepspraktijken.
“DBE is geen trucje, maar een stevig fundament voor leren en innoveren,” zegt Van Diggelen van het lectoraat Design Based Education. “We richten ons op de inhoud én de context: een accountant heeft andere ontwerpvaardigheden nodig dan een verpleegkundige.” Een belangrijk onderdeel van het project is het ontwikkelen van een gedeelde ontwerptaal, bedoeld om studenten, docenten en opleidingen nog beter samen te laten werken. “Je hoeft zelf niet alles te kunnen, maar moet weten wat je bijdraagt met je beroep en je talenten. Innovatie ontstaat nooit in isolement, altijd in co-creatie,” aldus Van Diggelen.
Hoge scores praktijkgericht onderwijs
DBE bewijst zijn waarde: NHL Stenden scoort hoog in de Nationale Studenten Enquête (NSE) op praktijkgerichtheid. “Ons onderwijsmodel leert studenten vanaf dag één denken én doen als toekomstig professional. Dat wordt gewaardeerd door zowel studenten als docenten,” aldus Van Diggelen.
Groei voor mens én professional
De subsidie versterkt niet alleen de vakinhoudelijke ontwikkeling, maar ook persoonlijke groei. Studenten leren omgaan met complexiteit en onzekerheid, en ontdekken hun eigen professionele kompas. Volgens Van Diggelen bepaalt dat inzicht of je ‘gewoon’ een opdracht uitvoert of daadwerkelijk impact maakt. Docenten krijgen bovendien praktische tools en formats om studenten goed en effectief te begeleiden bij complexe vraagstukken.
Stevig én flexibel onderwijs
Marjan Scholman, directeur Onderwijs, Onderzoek en Internationalisering, benadrukt de strategische waarde: “Met deze subsidie bouwen we onderwijs dat stevig genoeg staat én flexibel genoeg is om mee te bewegen met de veranderende wereld. Onze studenten worden professionals die vanaf dag één waarde toevoegen. En, dát is waar we het voor doen.”
