Afbeelding
Onderwijskundig Leiderschap
Afbeelding
Onderwijskundig Leiderschap

Onderwijskundig Leiderschap voor het vo en mbo/hbo

Start in
september
Locatie
Bakkeveen
Lesdag
Donderdag

In deze post-hbo-opleiding leer je jouw impact als teamleider, middenmanager, opleidingsmanager of afdelingshoofd binnen het onderwijs te vergroten. Je stelt het leren centraal en creëert een rijke leeromgeving voor je collega professionals in de school. Je geeft leiding aan het ontwikkelen, concretiseren en communiceren van een collectieve ambitie op leren, onderwijzen en pedagogisch handelen. Vanuit een strategisch perspectief geef je leiding aan schoolontwikkeling, onderwijskwaliteit, verbindingen met de omgeving van de school en je team. Jouw praktijk en leiderschapsvraag lopen als een rode draad door deze opleiding.

Kenmerken

Diploma
Diploma
Start in
september
Locatie
Bakkeveen
Taal
Nederlands
Studieduur
6 - 12 maanden
Opleidingstype
Post-hbo
Lesdag
Donderdag
Incompany
Nee

Wat kun je verwachten?

In de opleiding Onderwijskundig Leiderschap, gericht op vo, mbo en hbo, ontwikkel je een eigen visie op onderwijskundig leiderschap en kun je verschillende strategieën en theoretische concepten inzetten voor de school- en onderwijsontwikkeling. Je leert gebruik te maken van de kwaliteiten van je team en van jezelf. Kenmerkend voor de opleiding is dat we praktijk nabij opleiden: de opdrachten zijn gericht op jouw praktijk en je werkt aan een persoonlijk leiderschapsvraagstuk dat samenhangt met je praktijkcontext.

Je bent een onderdeel van een lerend leiderschapsnetwerk in Noord-Nederland. Een netwerk waarin leiders in onderwijs kennis en ervaringen kunnen delen en impact hebben op onderwijs in de regio. Tevens sluiten we met de inhoud van onze opleiding aan bij de actuele situatie in onderwijs en scholen in Noord-Nederland. Zo dragen we kennisrijk bij aan leiderschap- en onderwijsontwikkeling.

Wat levert de opleiding Onderwijskundig Leiderschap je op?

  • Je leert jezelf als leidinggevende nog beter kennen.
  • Je vormt je professionele identiteit door met je team en school af te stemmen wat belangrijk is.
  • Je vergroot je impact op duurzame onderwijsontwikkeling.
  • Je ontwikkelt een strategische visie op je school en onderwijs.
  • Samen met je team zet je ideeën over goed onderwijs om in acties.
  • Je stuurt op een professionele cultuur en passend docentengedrag.
  • Je hebt kennis van onderwijsbeleid, pedagogisch klimaat, organisatiepsychologie en teamontwikkeling.
  • Je bent vaardig in het samenwerken met interne en externe belanghebbenden.
Afbeelding
Ervaringsverhaal
“Ik wilde niet alleen op gevoel leidinggeven, maar ook met kennis en theorie onderbouwen.”
Martijn Zantingh
Cursist Onderwijskundig Leiderschap
Ervaringsverhaal

Ervaringsverhaal

Vanuit overtuiging handelen: Judith Stienstra over haar reis in Onderwijskundig Leiderschap

Deze opleiding noem ik een cadeau aan mezelf. 
Het is een persoonlijke reis en een feestje.

Toen Judith Stienstra aan de opleiding Onderwijskundig Leiderschap begon, wist ze precies wat ze zocht: een stevige, inhoudelijke opleiding met een wetenschappelijke basis. "Ik hoopte op een no-nonsense benadering, waarin niet alleen leiderschap maar juist ook de onderwijskundige kant centraal zou staan. Er is al zoveel onderzoek gedaan naar wat werkt; ik wilde leren hoe we dat daadwerkelijk in de praktijk kunnen brengen."

Een nieuwe manier van kijken

Judith merkte al snel dat haar perspectief op onderwijs veranderde. "Een kernwoord vanaf het begin was ‘uitzoomen’. Binnen no-time leerde ik situaties te bekijken vanuit een helikopterperspectief. Mijn handelen wordt nu gestuurd door waarden en overtuigingen, die ik breed heb getoetst in mijn portfolio en tijdens de ontwikkelgesprekken. Mijn visie is aangescherpt, bevestigd en soms bijgesteld. Maar belangrijker nog: ik vertrouw op mijn koers en durf daarnaar te handelen."

Deze manier van denken heeft niet alleen impact op haar eigen functioneren, maar ook op haar omgeving. "Mijn collega’s, leerlingen en directie profiteren allemaal van deze inzichten. Mijn handelen is doordachter, professioneler en ik merk dat het steeds natuurlijker voelt om keuzes te maken op basis van onderbouwde principes."

Groeien als professional en als persoon

"Ik had nooit gedacht dat je in zo’n korte tijd zo anders kunt leren kijken naar een organisatie," zegt Judith enthousiast. "De opleiding biedt een breed palet aan kennis: van leiderschapstheorieën en het werken met harde data, over de zachte kant van onderwijs tot het begrijpen van groepsdynamiek en onderwijsvisies. Maar bovenal heb ik geleerd welke waarden voor mij belangrijk zijn,  vanuit welke onderwijsovertuigingen ik werk en hoe ik die vertaal naar mijn handelen."

Deze inzichten helpen haar niet alleen in haar werk, maar ook op persoonlijk vlak. "Je ontdekt waar je sterke punten liggen en wat je valkuilen zijn. Het mooie is dat je leert hoe je daar invloed op kunt uitoefenen."

Inspiratie uit de opleiding

De inspirerende begeleiding van de docenten speelt een grote rol in Judiths leerproces. "Karin Elferink en haar intervisiebegeleider Hannie Stam zijn enorm deskundig en hebben een groot netwerk. Ze doorzien je snel en weten precies waar je groeipotentieel ligt. Dit doen ze op een oprechte en verbindende manier, waardoor je je veilig voelt om je te ontwikkelen."

De opleidingsdagen in Bakkeveen zijn altijd een feestje!

Ook de opzet van de opleidingsdagen draagt bij aan het leerplezier. "De dagen in Bakkeveen zijn altijd een feestje! Er is een duidelijke opbouw, elke dag draait om een leiderschapsvraagstuk en er komen geregeld interessante gastsprekers langs. Bovendien is de sfeer laagdrempelig en open, waardoor er veel ruimte is voor vragen en feedback."

De perfecte balans tussen theorie en praktijk

De combinatie van theorie en praktijk maakt de opleiding voor Judith extra waardevol. "We werken veel in kleine groepjes en wisselen continu van samenstelling. Omdat iedereen een andere achtergrond heeft, leer je steeds weer een nieuw perspectief kennen. Dit helpt om de theorie echt te vertalen naar de praktijk en toe te passen in verschillende onderwijssituaties."

Een cadeau voor het leven

Als Judith terugkijkt op haar reis in de opleiding Onderwijskundig Leiderschap, is haar conclusie helder: "Het is een cadeau aan mezelf. Een persoonlijke reis vol groei, inzichten en waardevolle ontmoetingen. Ik zou het iedereen aanraden die zijn onderwijsvisie wil verdiepen en sterker in zijn leiderschap wil staan."

Judith Stienstra
Mentor/docent A-klas, RSG Sneek Magister Alvinus