Studieopbouw Leraar Scheikunde

In het eerste jaar Leraar Scheikunde verdiep je je in het leraarschap door verschillende praktijkopdrachten te doen. Je leert de basisbeginselen van het lesgeven, zoals omgaan met leerlingen, het maken van verantwoorde lessen en klassenmanagement. Daarnaast volg je samen met de studenten leraar natuurkunde inhoudelijke vakken die je voorbereiden op het lesgeven van het vak NaSk in het vmbo. Op het programma staan onder ander moleculaire stoffen, mechanica, weer en klimaat.

In het tweede jaar van de Leraar Scheikunde opleiding geef je zelf lessen onder begeleiding van een coach. Je maakt een eigen studieplan: wat heb ik nodig om een goede leraar te worden en hoe pak ik dat aan? Verder verdiep je je dit jaar verder in de scheikunde.

Vakken

• biochemie
• fysische chemie
• industrie en technologie

In het derde jaar bepaal je in welke richting je je wilt specialiseren: algemeen vormend onderwijs of beroepsonderwijs. Je gaat steeds meer zelfstandig lesgeven. Je kiest dit jaar van de lerarenopleiding Scheikunde een keuzemodule (minor). Wil je bijvoorbeeld leren hoe je ICT en moderne media in de klas kunt gebruiken? Wil je meer inhoudelijke kennis van scheikunde? Of wil je juist werken aan je coachingsvaardigheden? Door modules te volgen bij een andere lerarenopleiding kun je de weg naar een tweede bevoegdheid verkorten. Zo kun je bijvoorbeeld ook als leraar Natuurkunde aan de slag.

Vakken

• thermodynamica
• kwantumfysica
• natuurwetenschappelijk literatuuronderzoek

In het vierde jaar geef je zelfstandig les op een middelbare school, in het beroepsonderwijs of volwasseneneducatie. Je hebt je eigen groepen en bent verantwoordelijk voor het onderwijs en de begeleiding van leerlingen. Je rondt je opleiding Scheikunde af met een afstudeeronderzoek, waarbij het ontwikkelen van onderwijs centraal staat.