Digital Squad

De Digital Squad helpt de zorg- en welzijnsopleidingen van NHL Stenden om digitalisering en technologie een vaste plek te geven in het onderwijs. Docent-onderzoekers en ambassadeurs brengen ontwikkelingen uit het werkveld naar de lespraktijk. Zo leren studenten omgaan met technologie die zij later ook in de praktijk tegenkomen en krijgen docenten ondersteuning om mee te bewegen met veranderingen in zorg en welzijn. Zo leert iedereen niet alleen om te werken met deze nieuwe technologie maar juist ook welke expertise en skills nodig zijn om te begrijpen wat de inzet ervan betekent voor werkprocessen.

Wat is de aanleiding voor het project?

Om studenten goed voor te bereiden op die praktijk, is het belangrijk dat ook docenten en curricula zich blijven ontwikkelen. Daarom startte in september 2025 de Digital Squad. Binnen dit netwerk werken ambassadeurs uit verschillende opleidingen samen aan kennisdeling, docentprofessionalisering en de inzet van technologie in het onderwijs.

De focus ligt niet alleen op inhoudelijke kennis, maar ook op vragen rondom implementatie, samenwerking en het praktisch toepassen van zorg- en welzijnstechnologie in de lespraktijk.

Wie is het projectteam?

De Digital Squad bestaat uit docent-onderzoekers en ambassadeurs vanuit verschillende zorg- en welzijnsopleidingen van NHL Stenden Hogeschool. Zij volgen ontwikkelingen in het werkveld op de voet en vertalen deze naar het onderwijs. Daarnaast werken zij samen met curriculumcommissies binnen hun opleidingscluster.

Bij het project zijn onder andere betrokken:

Sybren Mulder (HBO-V)
Erik Meijer (HBO-V)
Coen Vunderink (Vaktherapie)
Daphne Udo de Haas (Pedagogiek)
Gijs Terlouw (Health Innovation)
Eelke de Vries (Social Work)
Daniël Brinkman (overkoepelend)

Ook Job van ’t Veer, Carien Kleibeuker en Jolanda van Til dragen bij aan het project, onder meer met de ontwikkelde toolkit voor samenwerking met het mkb.

Hoe pakt het projectteam het aan?

De Digital Squad werkt met ambassadeurs uit verschillende opleidingen die kennis over technologie en digitalisering delen binnen hun eigen onderwijsomgeving. Zij brengen ontwikkelingen uit het werkveld terug naar het curriculum en ondersteunen collega’s bij toepassen van technologie in het onderwijs.

De nadruk ligt op kennisdeling, docentprofessionalisering en praktische toepasbaarheid. Daarbij is er ook aandacht voor thema’s als implementatie, beheer en het gebruik van digitale tools en zorgtechnologie binnen opleidingen.

Samen met mkb-partners organiseert de Digital Squad sessies waarin docenten kennismaken met technologische toepassingen in zorg en welzijn. Daarnaast ontwikkelt het projectteam hulpmiddelen zoals een implementatietoolkit en een toolkit voor samenwerking met het mkb.

De Digital Squad werkt vanuit een eigen jaarplan en sluit aan bij bredere ontwikkelingen binnen de academie gezondheid & welzijn en Health Noord.

Wat zijn de voornaamste resultaten?

De Digital Squad heeft al verschillende concrete stappen gezet binnen het onderwijs van zorg en welzijn. Docenten worden actief meegenomen in ontwikkelingen rondom digitalisering en AI, bijvoorbeeld via een wekelijkse AI-tip voor HBO-V-docenten.

Ook zijn bijeenkomsten georganiseerd met mkb-partners om technologische toepassingen toegankelijker en zichtbaarder te maken voor opleidingen en docenten. Daarnaast zijn beleidsstukken ontwikkeld rondom digitalisering en innovatie in het onderwijs, zo worden er inhoudelijke workshops AI georganiseerd zowel voor intern als externe groepen.

Een andere belangrijke stap is de aanschaf van een Elektronisch Patiënten Dossier (EPD) voor gebruik binnen het onderwijs. Hierdoor kunnen studenten oefenen met systemen die zij later ook in de praktijk gebruiken.

Verder ontwikkelde de Digital Squad hulpmiddelen zoals een implementatietoolkit en een toolkit voor samenwerking met het mkb. Omdat het project in september 2025 is gestart, zijn veel ontwikkelingen nog volop in beweging.