
Als auditor leer je in deze post-hbo-opleiding hoe je effectief stuurt op kwaliteitsverbetering bij een basisschool of een integraal kind centrum (IKC). Met deze opleiding geef jij scholen de bouwstenen hoe zij zichzelf verder kunnen ontwikkelen. De opleiding leidt tot meer scherpte in de informatieverzameling tijdens audits, verdieping van kennis over de onderwerpen uit het beoordelingskader en reflectie op zelfevaluaties van bestuur en school.
In zes studiebijeenkomsten richt jij je op de belangrijkste basisvaardigheden van het ‘waarderend auditeren’. De volgende zaken staan tijdens de opleiding centraal:
- Monitoren en waarderen van de kwaliteit van een school of IKC.
- Verzamelen, lezen, analyseren, begrijpen en interpreteren van de relevante schoolgegevens.
- Schrijven van een deugdelijk en inspirerend auditrapport.
Daarnaast:
- Oefen je gesprekstechnieken.
- Mag je participeren in drie audits met docent vanuit de opleiding als leider en begeleider.
- Voer je gerichte en doelmatige lesobservaties uit bij startbekwame, basisbekwame en vakbekwame leraren.
- Krijg je alle kennis van het meest recente onderzoekskader van de Inspectie van het Onderwijs en inzicht in de kwaliteitssystemen van besturen en scholen.
Wat kun je verwachten?
- In een groepje van 3 of 4 studenten bereid je drie audits voor en voert deze uit.
- Je schrijft mee aan een deel van de auditrapporten.
- Je krijgt 15 huiswerkopdrachten.
- De literatuurlijst bevat vijf verplichte boeken en één boek naar keuze. Je presenteert 1 boek naar keuze van de verplichte literatuurlijst aan de groep.
- Je houdt een digitaal logboek bij en je levert jouw reflecties aan op niveau 4 of hoger volgens The Table of Shulman.
- Je rond de opleiding af in een eindgesprek.
Kenmerken

Herregistratie Schoolleidersregister
Deze post-hbo-opleiding is bij het Schoolleidersregister PO gecertificeerd met een herregistratiewaarde van 100 punten.

Samenwerking
Deze opleiding is een samenwerking tussen ECNO/NHL Stenden Hogeschool en Audit Buro Noord Nederland.